Trabajo PORTFOLIO (3 T)

Para el tercer trimestre debéis realizar un comentario crítico de uno de los siguientes  cortometrajes:

No quiero voler solito de Daniel Ribeiro.

Hiyab de Xavi Sala.

La ruta natural de Álex Pastor.

 

A bout de la rue de Maxime Gaudet

Doble check de Paco Caballero:

 

En el trabajo deberán aparecer los siguientes apartados (consulta la guía de comentario):

  1. Organización de las ideas
  2. Tema y resumen
  3. Comentario crítico

Para el tercer apartado, al tratarse de un cortometraje, puedes seguir el siguiente guion:

  • Introducción (director, título, tema, público al que se dirige).
  • ¿Qué reflexión plantea el director? Analiza el contenido de la historia, su posible significado, su intención. Incluye una breve caracterización de los personajes y una valoración de su comportamiento.
  • ¿Cómo lo cuenta? Analiza y valora los aspectos formales: audio, imágenes, música, otros recursos.
  • Vuestra opinión: qué os gusta más y menos del corto, estáis de acuerdo o no con lo que quiere transmitir, pensáis que consigue expresarlo bien, qué puedes aportar acerca de la reflexión que se plantea y sobre las ideas que aborda.
  • Su posible relación con otras obras, cinematográficas o no, que os recuerden a esta, por su tema o por sus características formales.
  • Conclusión.

 

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Trabajo de investigación (3T)

Consulta el documento sobre el trabajo de investigación que se deberá realizar por grupos en el tercer trimestre:

Metodología de los trabajos de investigación.

Recuerda que este trabajo de investigación tendrá tanto peso como un examen, por lo que el nivel de exigencia será equivalente.

MODELO DE EXAMEN 2 (2T)

Estas son las actividades que aparecerán en el próximo examen:

1. Análisis morfosintáctico de oraciones compuestas y clasificación oracional.

  • Temas 4 y 5 del libro, así como los apuntes de clase de 2º BACH o de 1º BACH.
  • Consulta el documento de “Pasos para un buen…” y los ejercicios prácticos resueltos en este ENLACE 1.

2. Explicación de las relaciones sintácticas de una de las oraciones del ejercicio anterior.

  • Consulta el documento “Redacción del…” en este ENLACE 1.

3. Explicación de los valores del QUE a partir de un texto dado. (ACLARACIÓN: se deberá indicar la categoría gramatical de los QUE encontrados, si unen proposiciones coordinadas o introducen subordinadas y cuáles son sus funciones según lo anterior)

  • Consulta los documentos de teoría y práctica del QUE en este ENLACE 1.

4. Análisis de formas verbales e identificación de perífrasis verbales. (ACLARACIÓN: las formas verbales serán analizadas atendiendo a: número, persona, tiempo, modo, aspecto, voz. Por otro lado, si se trata de una perífrasis habrá que especificar el tipo)

  • Consulta los documentos de teoría y práctica en este ENLACE 1 o los apuntes de 1º BACH.

5. Análisis de los mecanismos de formación de una serie de palabras dadas.  (ACLARACIÓN: explica los monemas que conforman una palabra para justificar qué tipo de palabra es según los mecanismos de formación: simple, derivada, compuesta, parasintética, acrónimo, sigla, acortamiento)

  • Consulta el tema 3 del libro y los apuntes de clase de 2º BACH o de 1º BACH.
  • Consulta las prácticas propuestas en este ENLACE 2.

6. Explicación de distintos fenómenos semánticos a partir de un texto dado. (ACLARACIÓN: a partir de la explicación teórica se han de poner ejemplos prácticos a partir del texto. Los conceptos que se deberán repasar son: homonimia, polisemia, antonimia, sinonimia, hiperonimia/hiponimia, campo semántico, campo asociativo, denotación y connotación, cambios semánticos y cambios lexicológicos)

  • Consulta el tema 3 del libro y los apuntes.
  • Consulta este ENLACE 2.